Učenici 2. a i 5. a razreda obilježili su Svjetski dan matematike sudjelovanjem u projektu Dan palindroma u organizaciji Hrvatskog matematičkog društva.

Palindrom je antički naziv za izreku, riječ, broj, dio teksta,  nadnevak, rečenicu ili stih koji čitani od početka prema kraju ili obrnuto glase jednako.

Učenici 2.a razreda poslušali su matematičku slikovnicu Problem zečeva,  te uz nju riješili nekoliko aktivnosti i igara. Matematičke slikovnice imaju veliku metodičku vrijednost te na zabavan i motivirajući način prenose matematičke ideje. Slikovnica Zečji problem autorice Emilly Gravet potaknula je učenike da računaju i predviđaju broj zečića na livadi istražujući pritom na zabavan način Fibonaccijev niz. Određivanje broja zečeva, ako je zadan broj parova, krije u sebi množenje brojem 2 te se na taj način veže uz Dan palindroma 22. 02. 2022.

Učenici predmetne nastave riješili su različite istraživačke aktivnosti. Upoznali su značenje riječi palindrom, čitali palindromske riječi, tražili palindrome u tablici brojeva do 100 uočavajući simetričnost u nizovima brojeva te kvadriranjem prirodnih brojeva dobili palindrome.

Učenicima su se navedene aktivnosti jako svidjele.