Učenici su na konkretnim primjerima spoznavali nastavni sadržaj, razvijali ljubav prema čitanju, lijepoj riječi, te bogatili rječnik. Učenici su u skupinama sami pisali scenarije, podijelili uloge, nabavili kostime i rekvizite te se sastajali prije i nakon nastave samo kako bi što bolje izvježbali kretanje na sceni i uvjerljivo izveli svoje uloge. Učiteljica Ana-Marija Brodjanac je učenike „podigla“ na višu razinu sudjelovanja u nastavanom procesu te kroz lanac komunikacijskih situacija s različitim oblicima i metodama rada, nastavni proces u potpunosti oplemenila i učinila zanimljivijim. 

Bajke su pune optimizma i vjere u dobro, što je djeci u današnjem svijetu itekako potrebno. Pobjeda koja je u konačnici uvijek prisutna, nije samo pobjeda nad drugima već i pobjeda nad samim sobom i nad pokvarenošću. Ono što je bitno jest to što su u svakoj toj borbi dobra i zla prisutni likovi koji su slični nama samima, pa je samim time u dobro i lakše povjerovati – ako zlo mogu oni pobijediti, zašto ne bih mogao i ja? Bajke imaju golemo odgojno značenje: uče skromnosti, nesebičnosti, pristojnosti, ismjehuju poroke, iskazuju narodnu mudrost. 

Sama „Noć bajke“ izvedena je u 2 dijela, u 19:30 učenici zajedno sa svojom učiteljicom Ana-Marijom Brodjanac i knjižničarkom Alenom Gladović započeli ovu prekrasnu večer čitajući bajku pod dekicama i lampicama. Zatim su pogledali animirani film Šuma Striborova te videozapis o životu Ivane Brlić Mažuranić. Knjižničarka Alena Gladović učenike je zainteresirala igrom „Pogodi koji sam lik“ gdje su se učenici imali prilike zabaviti se i razveseliti.

Pred roditeljima i pristiglim gostima učenici su u 21:30 predstavili svoje bajke i oduševili publiku. Izvedene su četiri bajke: Šuma Striborova, Svađa na Papuku, Povratak u prošlost s glazbenicima, Mlinar i mlinarica. Što je jela Brlička?! Vratili smo se u prošlost čak i u jelovniku. Roditeljima i učenicima je ovo bila predivna „Noć bajke“, a učiteljica Ana-Marija i knjižničarka Alena već imaju planove s novim idejama i za sljedeću „Noć bajke“.